På Hastrupskolen bliver det psykiske arbejdsmiljø prioriteret af både lærere og ledelsen. Her er der en åben diskussion mellem ledelse og lærerne. Det har betydet, at sygefraværet er lavt. Til gengæld er trivsel høj og de gode medarbejdere bliver på skolen.
Når jeg trives, så kan ungerne mærke, at jeg gerne vil dem. De føler sig set og hørt med alle deres forskelligheder.