På Hastrupskolen bliver det psykiske arbejdsmiljø prioriteret af både lærere og ledelsen. Her er den åbne samtale mellem ledelse og lærere vigtig. Det har betydet, at sygefraværet er lavt, trivslen er høj og de gode medarbejdere bliver på skolen.
Når jeg trives, så kan ungerne mærke, at jeg gerne vil dem. De føler sig set og hørt med alle deres forskelligheder.